學(xué)習(xí)是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，為加快“學(xué)習(xí)型”企業(yè)建設(shè)，推動員工向“復(fù)合型”人才轉(zhuǎn)變，三株集團(tuán)董事長吳炳新先生特別邀請到對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委常委、副校長張新民先生于2016年11月19日親臨三株集團(tuán)向全體三株同仁講授財(cái)會學(xué)知識，完善員工知識架構(gòu)，引發(fā)強(qiáng)烈反響受到熱烈歡迎。張新民校長一行還蒞臨三株國際商學(xué)院、三株福爾制藥有限公司參觀考察，為深化在科研和學(xué)術(shù)方面的交流合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

　　參觀三株國際商學(xué)院  感受三株企業(yè)文化與實(shí)力 

 

 

　　11月19日上午10時(shí)許，張新民校長一行在吳炳新董事長的陪同下，來到三株國際商學(xué)院參觀。在能夠容納千余名學(xué)員的三株廳，張新民校長和吳炳新董事長一同觀看了《三株集團(tuán)2016年企業(yè)文化宣傳展示》和《吳炳新休斯敦大學(xué)加冕典禮》的紀(jì)錄片，在認(rèn)真觀看后，張新民校長說到，三株集團(tuán)在二十余年的發(fā)展中，積累了深厚的企業(yè)文化和雄厚的企業(yè)實(shí)力，擁有先進(jìn)的企業(yè)管理和遠(yuǎn)大的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是吳炳新董事長被休斯敦大學(xué)授予最高榮耀級別的人文學(xué)博士學(xué)位，不但是對個(gè)人科研成就的肯定，也是中國的榮譽(yù)和驕傲。作為對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的教授、博士生導(dǎo)師，吳炳新董事長為學(xué)校的人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)！ 

 

　　考察三株福爾工廠 了解發(fā)酵中藥制作工藝與流程 

 

 

　　隨后，張新民校長來到三株福爾制藥有限公司考察，作為世界最大的發(fā)酵中藥生產(chǎn)基地，三株福爾制藥有限公司具有生產(chǎn)保健食品、藥品、食品、中藥提取物四大類別生產(chǎn)能力，獲得國家藥品和保健食品生產(chǎn)經(jīng)營GMP、GSP認(rèn)證、食品生產(chǎn)QS認(rèn)證。張新民校長實(shí)地參觀了中控室和流水化生產(chǎn)線，在深入詳細(xì)的了解發(fā)酵中藥的制作工藝和流程后，連連稱贊發(fā)酵中藥的五大革命性變化是偉大創(chuàng)舉，作為預(yù)防治療慢性疾病的有力武器，三株集團(tuán)研制開發(fā)的發(fā)酵中藥一定會給人類的健康帶去更多的關(guān)懷和驚喜！

 

　　生動講解《從報(bào)表看企業(yè)》 使在座員工受益匪淺  

 

 

　　下午1時(shí)許，三株集團(tuán)會議室內(nèi)已經(jīng)座無虛席，全體員工都在等候著一睹國內(nèi)知名財(cái)會大師和經(jīng)濟(jì)學(xué)專家的授課風(fēng)采。授課前，張新民校長首先感謝了吳炳新董事長的盛情邀請，雖然只是第二次會面，但已被吳炳新董事長的淵博學(xué)識和學(xué)無止境的精神所感動，來到三株也感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望通過學(xué)習(xí)一同進(jìn)步。作為國內(nèi)在企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域研究的領(lǐng)軍式人物，張新民校長從學(xué)以致用的角度出發(fā)，以《從報(bào)表看企業(yè)》為題，以國內(nèi)知名企業(yè)為例，以深入淺出，通俗易懂的形勢講解了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表對企業(yè)發(fā)展的重要程度，從戰(zhàn)略、競爭力和風(fēng)險(xiǎn)這三個(gè)方面分析問題并側(cè)重尋找解決問題的方式和辦法。張新民校長生動活潑的授課方式使在座的三株員工受益匪淺。 

 

 

　　授課結(jié)束以后，吳炳新董事長進(jìn)行了簡短總結(jié)，認(rèn)為張新民校長的授課對包括他在內(nèi)的所有三株同仁都是莫大的啟發(fā)和幫助。吳炳新董事長深有感觸的說到，一個(gè)企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)到普通員工是否具有學(xué)習(xí)的精神和能力直接決定著企業(yè)的興衰，只有保持謙虛好學(xué)、不驕不躁的精神和態(tài)度，企業(yè)才有發(fā)展規(guī)模壯大實(shí)力的動力。在三株致力于建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的感召下，希望每一位三株員工都可以認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在完成好本職工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識成長為“復(fù)合型”人才，從而能夠在廣闊的發(fā)展平臺上實(shí)現(xiàn)人生理想和追求！