姓名

簡介

申繼亮

心理學(xué)博士，教育部基礎(chǔ)教育二司副司長，教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向：認知發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會秘書長，中國心理學(xué)會常務(wù)理事，中國教育學(xué)會理事，《心理學(xué)報》雜志編委，《心理發(fā)展與教育》雜志副主編，《中國教育學(xué)刊》編委。主要成果：主持課題20余項；著編譯有著作30余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇；獲全國第二屆教育科研優(yōu)秀成果獎等多個獎項。

高天

美國費城Temple大學(xué)音樂治療碩士（師從前美國音樂治療協(xié)會主席、世界音樂治療聯(lián)合會主席Maranto博士），中央音樂學(xué)院副教授，美國國家注冊音樂治療師。主要研究方向：音樂心理治療。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：世界音樂治療聯(lián)合會理事兼西太平洋地區(qū)聯(lián)絡(luò)人，歐洲精神創(chuàng)傷（EMDR)治療師。主要成果：其學(xué)術(shù)成就被中央電視臺、北京電視臺、《人民日報（海外版）》、《中國日報（海外版）》、《中國青年報》、《北京青年報》、《北京晚報》、《羊城晚報》等20余家媒體報道。

鐘志農(nóng)

浙江省心理健康教育特級教師。主要研究方向：中小學(xué)心理健康教育、團體心理輔導(dǎo)。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：全國中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會常務(wù)理事。主要成果：以“班級心理輔導(dǎo)活動課操作實務(wù)”等為題在全國講學(xué)500余場；著編有《團體心理輔導(dǎo)》、《初中生心理健康與輔導(dǎo)》等著作20余部；被評為全國中小學(xué)心理健康教育“十佳專家”。

劉視湘

北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，高級經(jīng)濟師，北京師大易度科技有限公司總裁。主要研究方向：心理測量、心理健康教育、企業(yè)與學(xué)校EAP。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：北京市學(xué)校心理衛(wèi)生委員會副主任。主要成果：為北京奧組委北師大學(xué)區(qū)奧運志愿者選拔、CCTV“大風(fēng)車”欄目“非凡少年”選拔提供咨詢；主持省部級相關(guān)研究課題3項，主要參與國家及省部級相關(guān)研究課題3項；著有《中學(xué)生團體心理輔導(dǎo)》、《小學(xué)生團體心理輔導(dǎo)》等著作10余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇；獲北京市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。

戴艷

心理學(xué)博士，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長，教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：心理咨詢與測量、心理健康教育。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：四川心理學(xué)會理事，四川心理學(xué)會基礎(chǔ)心理和大學(xué)心理專委會副主任。主要成果：主持國家級和省部級研究課題7項；著編譯有《心理與教育測量》等著作10余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；獲四川省優(yōu)秀成果獎等多個獎項。

周紅五

浙江省教育科學(xué)研究院研究員，浙江省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心副主任。主要研究方向：心理健康教育、校園心理危機干預(yù)。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：全國中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，浙江省心理衛(wèi)生學(xué)會理事，國際學(xué)校心理學(xué)聯(lián)合會（ISPA）中國代表。主要成果：主持省部級課題10余項；著編有《心理援助──應(yīng)對校園心理危機》等著作10余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；獲國家新聞出版總署2005年優(yōu)秀圖書獎。

許燕

心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向：人格與社會心理學(xué)、心理咨詢與心理測評。主要兼職（現(xiàn)在或曾經(jīng)）：中國心理學(xué)會理事，中國心理學(xué)會人格心理學(xué)專業(yè)委員會副主任，北京社會心理學(xué)會會長。主要成果：主持國家或省部級課題20余項；著編譯有《實用心理學(xué)》、《人格》等著作20俞部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。