富迪長(zhǎng)成商學(xué)院“領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)”走進(jìn)浙江龍泉
發(fā)布: 2010-07-21 09:46:04 作者: 富迪 來源: 富迪

日前,長(zhǎng)成國(guó)際商學(xué)院“領(lǐng)袖風(fēng)采·領(lǐng)導(dǎo)力教練特訓(xùn)營(yíng)”在學(xué)員們熱烈的期待中來到了素有“浙江林海”之稱的浙江省龍泉市,開展為期兩天的培訓(xùn),近百名富迪家人參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由長(zhǎng)成國(guó)際商學(xué)院教育總監(jiān)、個(gè)人素質(zhì)提升及潛能開發(fā)優(yōu)秀導(dǎo)師宮榮懋老師主講,與前幾場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)活動(dòng)一樣,此次培訓(xùn)也十分注重“體驗(yàn)式”這種別具特色的培訓(xùn)方式,讓學(xué)員們彼此互動(dòng),用身體帶動(dòng)情緒跟著講師一起做一起感受。
活動(dòng)中,宮榮懋老師的課程處處設(shè)計(jì)巧妙,通過由小見大,由淺入深的講解和互動(dòng),將趣味性與哲理性恰到好處的結(jié)合。比如,他用極具煽動(dòng)性的語言和動(dòng)作帶動(dòng)學(xué)員們放開身心,揮動(dòng)整個(gè)手臂進(jìn)行“鼓掌”互動(dòng),雷鳴般的掌聲與之前學(xué)員們自行稀稀拉拉的鼓掌形成強(qiáng)烈反差,學(xué)員們也在不同氛圍中體會(huì)到不同的感覺,這種反差和感覺啟發(fā)他們進(jìn)行自我反省,形成不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的斗志。
兩天的培訓(xùn),讓學(xué)員們?cè)诳鞓分蝎@得心靈的洗禮、升華,對(duì)他們的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展、凝聚力的提升等都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。而長(zhǎng)成商學(xué)院的“領(lǐng)袖風(fēng)采·領(lǐng)導(dǎo)力教練特訓(xùn)營(yíng)”將再次踏上培訓(xùn)之旅,為更多翹首以待的學(xué)員們送去心田的甘露,前進(jìn)的動(dòng)力。
宮榮懋老師授課
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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
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現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
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培訓(xùn)學(xué)員們合影留念
此次培訓(xùn)由長(zhǎng)成國(guó)際商學(xué)院教育總監(jiān)、個(gè)人素質(zhì)提升及潛能開發(fā)優(yōu)秀導(dǎo)師宮榮懋老師主講,與前幾場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)活動(dòng)一樣,此次培訓(xùn)也十分注重“體驗(yàn)式”這種別具特色的培訓(xùn)方式,讓學(xué)員們彼此互動(dòng),用身體帶動(dòng)情緒跟著講師一起做一起感受。
活動(dòng)中,宮榮懋老師的課程處處設(shè)計(jì)巧妙,通過由小見大,由淺入深的講解和互動(dòng),將趣味性與哲理性恰到好處的結(jié)合。比如,他用極具煽動(dòng)性的語言和動(dòng)作帶動(dòng)學(xué)員們放開身心,揮動(dòng)整個(gè)手臂進(jìn)行“鼓掌”互動(dòng),雷鳴般的掌聲與之前學(xué)員們自行稀稀拉拉的鼓掌形成強(qiáng)烈反差,學(xué)員們也在不同氛圍中體會(huì)到不同的感覺,這種反差和感覺啟發(fā)他們進(jìn)行自我反省,形成不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的斗志。
兩天的培訓(xùn),讓學(xué)員們?cè)诳鞓分蝎@得心靈的洗禮、升華,對(duì)他們的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展、凝聚力的提升等都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。而長(zhǎng)成商學(xué)院的“領(lǐng)袖風(fēng)采·領(lǐng)導(dǎo)力教練特訓(xùn)營(yíng)”將再次踏上培訓(xùn)之旅,為更多翹首以待的學(xué)員們送去心田的甘露,前進(jìn)的動(dòng)力。

宮榮懋老師授課
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現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
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培訓(xùn)學(xué)員們合影留念
關(guān)鍵詞:富迪 商學(xué)院 特訓(xùn)營(yíng) 龍泉
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