見習(xí)生們在“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗營”開營儀式上

見習(xí)生們體驗安利公司的工作環(huán)境

　　這是一則頗為“另類”的招聘啟事――

　　2010年11月22日，安利河南分公司對外發(fā)布消息：公司將在全省范圍內(nèi)征募應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，參加為期一個月的見習(xí)活動，見習(xí)期間生活補貼為鄭州地區(qū)每人800元，見習(xí)期內(nèi)表現(xiàn)最優(yōu)秀的一組大學(xué)生，還將獲得安利公司提供的1萬元創(chuàng)業(yè)基金。

　　眼下，大學(xué)生不僅就業(yè)難，實習(xí)也難，很多用人單位不愿意接收大學(xué)生實習(xí)，不少單位還向?qū)嵙?xí)生收取“實習(xí)費”。而安利公司卻反其道而行之，主動為大學(xué)生提供實習(xí)崗位，并且給實習(xí)生發(fā)生活補貼。

　　安利公司為何要招募帶薪實習(xí)生？在一個月時間里，大學(xué)生們究竟能學(xué)到些什么？安利公司的這次招聘活動，引起社會廣泛關(guān)注。

　　一個行動計劃：幫助大學(xué)生提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

　　安利公司此次招募實習(xí)大學(xué)生的活動，叫做“青年創(chuàng)業(yè)助你行”，是安利河南分公司聯(lián)合團省委、河南日報報業(yè)集團等單位共同舉辦的一次公益活動，旨在幫助大學(xué)生提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，已成為當(dāng)前嚴(yán)峻的社會問題。“企業(yè)都希望新招收的員工能迅速上手，而大學(xué)畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗，這是大學(xué)生就業(yè)難的一個重要原因。”安利河南分公司負(fù)責(zé)人說，相對于其他群體，其實大學(xué)生在就業(yè)方面是最有優(yōu)勢的，他們年輕，有知識，可塑性強，只是由于沒有實踐的機會，這些優(yōu)勢難以凸顯出來。

　　據(jù)了解，當(dāng)前高校都開設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)類的課程，但很多都屬于紙上談兵、閉門造車，實際效果并不理想。

　　“安利不僅有獨特的營銷模式，在員工培訓(xùn)方面也有成熟的模式和豐富的經(jīng)驗。”這位負(fù)責(zé)人說，安利公司非常重視企業(yè)的社會責(zé)任，2006年，安利（中國）人力資源部就啟動了一項名為“陽光育苗”的公益活動，旨在幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃、求職擇業(yè)、面試技巧等方面的知識，為進入職場作好準(zhǔn)備。2010年10月至11月，“陽光育苗”活動走進我省的鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校，受到大學(xué)生們的歡迎。

　　為了幫助大學(xué)生獲得直接的工作經(jīng)驗，安利公司還響應(yīng)團中央號召，積極成立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。從2009年起，已先后在廣州、北京、四川、內(nèi)蒙等地創(chuàng)建了近20個見習(xí)基地。舉辦“青年創(chuàng)業(yè)助你行”，就是創(chuàng)建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的一項重要活動。

　　安利河南分公司征募見習(xí)生的消息公布后，數(shù)日之內(nèi)就有上百名大學(xué)生報名參加。經(jīng)過初步篩選，安利公司向部分學(xué)生發(fā)出了面試通知。

　　“跳槽是否有利于職業(yè)發(fā)展？”“你是愿意當(dāng)一家小公司的老板還是愿做個管理者？”“有人說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，而目前公司的職位越往上越少，是否應(yīng)該鼓勵年輕人謀求更高的職位？”……參加面試的大學(xué)生，被隨機分配成若干個小組，每個小組就一個話題展開討論。

　　“通過他們的討論，我們希望了解他們的溝通能力、分析能力、團隊合作及領(lǐng)導(dǎo)力。” 安利河南分公司公共事務(wù)部助理經(jīng)理羅輝介紹，公司最終選拔了10名大學(xué)生，這些學(xué)生在討論時表現(xiàn)非常積極，也展示出各方面較好的素質(zhì)。

　　2010年12月1日，安利河南分公司舉行“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗營”的開營儀式。隨后，10名見習(xí)生被分配到安利在鄭州市的業(yè)務(wù)部、公共事務(wù)部、顧客服務(wù)處、倉務(wù)處等部門，正式開始了一個月的見習(xí)期。

　　一次公益活動：讓見習(xí)生鍛煉并展示了綜合素質(zhì)

　　據(jù)介紹，青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗營的口號是“360°職場新人打造訓(xùn)練”，也就是要全方位地培養(yǎng)職場新人所需要具備的素質(zhì)。見習(xí)內(nèi)容包括體驗安利、企業(yè)開放日、公益活動、畢業(yè)實習(xí)設(shè)計、爭取創(chuàng)業(yè)基金等多項活動。

　　“安利志愿者72小時公益活動”，無疑是見習(xí)期中最具挑戰(zhàn)性的一個項目。由見習(xí)生組成的安利志愿者團隊，要獨立策劃并完成一項公益活動――經(jīng)過3天準(zhǔn)備，為鄭州市奇色花幼兒園的智障兒童送去特別的“圣誕禮物”。

　　奇色花幼兒園是省內(nèi)最早進行融合教育的幼兒園，所謂“融合教育”，就是讓智障以及有特殊需要的兒童和普通兒童一起學(xué)習(xí)、生活，區(qū)別于傳統(tǒng)的隔離式教育。目前，奇色花幼兒園有28名智障兒童。

　　這并不是安利第一次到奇色花幼兒園開展公益活動。早在2004年冬天，正當(dāng)奇色花幼兒園的孩子們圍著爐火取暖時，安利就雪中送炭，為幼兒園捐贈了6臺柜式空調(diào)。此后每年安利都要到這所幼兒園獻愛心。今年的公益活動，因為有10名大學(xué)生的參與，顯得尤為特別。

　　很顯然，這次公益活動充滿了考驗和挑戰(zhàn)。活動方案的策劃、與園方溝通、各種禮物和用品的購買、活動現(xiàn)場的布置，等等，全部要由這些見習(xí)生來承擔(dān)。另外，幼兒園的孩子本來就不大聽話，再加上其中有自閉癥兒童，要把他們組織起來搞一場活動，對于毫無經(jīng)驗的大學(xué)生來說，其難度可想而知。

　　“我們依靠團隊的力量，分工協(xié)作，經(jīng)過3天的緊張忙碌，完成了公益活動的籌備和排練。”見習(xí)生王薇是現(xiàn)場活動的主持人，她告訴記者，在此之前，大家分布在公司的各個部門，接觸機會并不多，但為了共同的目標(biāo)，大家迅速結(jié)成團隊，各盡所能，相互配合，完成了一項具有挑戰(zhàn)性和富有創(chuàng)新性的任務(wù)。

　　2010年12月24日下午，在見習(xí)生團隊的精心籌備下，“分享快樂，花開奇色”公益活動如期舉行。奇色花幼兒園的活動室，被見習(xí)生和志愿者們用氣球、飄帶、彩線等裝點得像春天的花園，孩子們戴著發(fā)光卡通頭飾，一張張燦爛的笑臉如盛開的花朵。跳舞、唱歌、拔河、扶“盲人”行走……有趣的游戲和比賽高潮迭起，活動室里充盈著孩子們歡樂的笑聲。

　　當(dāng)天是劉凱鑫小朋友的5歲生日，志愿者們拿出提前準(zhǔn)備好的幾個蛋糕胚，和小朋友們一起手工制作生日蛋糕，為他慶祝生日。第一次親手做蛋糕，孩子們非常興奮，拿著奶油筆充分揮灑起想象力，不一會兒，紅太陽、圣誕樹、小房子等漂亮圖案出現(xiàn)在蛋糕上。小壽星劉凱鑫眼里閃著激動的淚光：“今天這么多人一起和我過生日，我太開心了，謝謝志愿者哥哥和姐姐。”

　　當(dāng)體形略胖的見習(xí)生馬軍召戴著圣誕帽，掛著長長的白胡子，扮作圣誕老人出現(xiàn)在大家面前時，活動室里沸騰了。小朋友們圍著他左看右看，有的還抱著他的胳膊不撒手。馬軍召滿臉笑容，給小朋友們分發(fā)汽車玩具等圣誕禮物。“快樂是可以分享的，給孩子們送去快樂的同時，我也得到了快樂！”馬軍召說。

　　除了給孩子們的圣誕禮物，志愿者們還代表安利公司，給幼兒園帶來了洗衣機、DVD、學(xué)習(xí)光碟、電餅鐺等禮物。幼兒園園長蔡蕾感動地說：“真心感謝安利公司的愛心支持，我們一定會把幼兒園辦得更好，讓所有的孩子都享受到童年的快樂。”

　　公益活動取得了圓滿成功。“見習(xí)生們的表現(xiàn)讓我們很驚喜，反映了很好的創(chuàng)意策劃能力、團隊協(xié)作能力、組織能力和溝通能力。”對見習(xí)生們的出色表現(xiàn)，安利河南分公司人力資源部主任劉龔給予高度評價。

　　一盞奉獻的燭：可以點亮更多社會責(zé)任的燈火

　　除了在奇色花幼兒園舉辦的公益活動，見習(xí)生在安利的見習(xí)內(nèi)容，主要是公司的日常性工作，如電話知會、主持活動、撰寫報告、與其他員工一起舉辦數(shù)千人參加的會議等，真實而充實，平常又平淡。安利河南分公司負(fù)責(zé)人介紹說，見習(xí)不是熱鬧的模擬拓展訓(xùn)練，希望通過真正的工作體驗，讓大學(xué)生們積累實際的工作經(jīng)驗，為以后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　真實的工作環(huán)境，嶄新的職場體驗，全面的素質(zhì)訓(xùn)練，使這些象牙塔中的大學(xué)生受益匪淺。大學(xué)生們都很珍惜這短暫而寶貴的見習(xí)機會，他們在日常工作中細(xì)心學(xué)習(xí)，不斷提高，也在潛移默化中感受著安利的企業(yè)文化。

　　“雖然以前參加過實習(xí)，但安利公司安排的見習(xí)活動，內(nèi)容全面，也有針對性。在這一個月里，我們收獲了很多經(jīng)驗和感悟。”來自鄭州大學(xué)的張趙慧的感言，代表了10名見習(xí)生的心聲。

　　在接受記者采訪時，見習(xí)生們還表示，回到學(xué)校后，會把在安利學(xué)習(xí)到的知識和技能，與同學(xué)們分享，幫助更多的大學(xué)畢業(yè)生提高就業(yè)能力。

　　“這一期見習(xí)活動結(jié)束了，但對我們公司來說，這只是一個開始。”安利河南分公司負(fù)責(zé)人告訴記者，公司將把“青年創(chuàng)業(yè)助你行”的項目持續(xù)開展下去，盡企業(yè)的一份力量，來促進河南大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

　　團省委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，客觀地講，安利提供的見習(xí)崗位并不多，見習(xí)時間也不長，畢竟一家企業(yè)的力量是有限的，但它所起到的示范引領(lǐng)作用不可限量。“一盞奉獻的燭，可以點亮更多的燈火，安利公司的公益行為具有啟示和借鑒意義，在它的帶動下，相信會有越來越多的企業(yè)加入進來，以企業(yè)的力量幫助大學(xué)生提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。”