有報道聲稱，在東莞虎門一學校，孩子幾根頭發(fā)被帶走檢測后，家長被告知孩子體內(nèi)“鉛超標”。于是家長們紛紛掏腰包購買補鈣、鐵、鉛的“藥品”，少則兩三百元，多則七八百元。孩子服用后，家長才發(fā)現(xiàn)所謂的“藥品”竟然是保健品。

　　新聞讓人很失落。學校發(fā)通知，組織學生免費體檢，檢測結(jié)果是該校1000余名學生有不同程度的疾病，需要到指定地方購買“活力排鉛”口服液。面對如潮的質(zhì)疑，學校領(lǐng)導有的否認與學校沒有關(guān)系，有的打出“自愿”牌，試圖撇清利益關(guān)系。

　　不能否認，商業(yè)的力量確實改變了世界，也改變了人的精神世界，包括曾經(jīng)以凈土自許的校園。事實證明，只要是人的世界，同樣有利欲糾纏。針對目標客戶群體進行營銷，本是商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的事情，即使是騙局，通常也引不起太多的關(guān)注，但此則新聞引起了公眾憤怒。無他，因為利用了孩子。

　　本來，學校都有那么幾堵有形或無形的墻，以與社會保持一定距離。在這個圍墻之內(nèi)，老師無疑是學生們的主心骨，其地位更是自古以來就與君親天地并列的，其言行對孩子的影響力之大也是無可估量。然而，商業(yè)何以能突破學校的重重圍墻，頗耐人尋味。

　　免費體檢的把戲一直在社會上流傳，主要針對農(nóng)村中老年及城里老人，因這兩個群體都比較容易相信人。翻檢新聞報道，免費婦檢的，免費量血壓的，不一而足，雖說也許會有免費的午餐，但畢竟鳳毛麟角，更多的人是在免費過程中“被自愿”買了一堆不用的東西，查出了一堆似有實無的毛病，還受了個心理驚嚇。類似的新聞多了，大家對這種免費檢查的套路也就熟悉了，麻木了，有免疫力了。但是，孩子沒有這個免疫力，對老師的號召更沒有免疫力。

　　家長相信學校，學生相信老師，這本是一個信任循環(huán)。但事實告訴我們，信任正蛻變?yōu)樯虣C，成為肥美的利潤。師德淪陷且不提了，信任社會如何建立則成了大問題。利用孩子的信任，利用父母對孩子的愛，成就自己金錢欲望，其心實屬可誅。小小兒童接受的教育，不是信任的美麗，而是信任的“病癥”，正如網(wǎng)友所調(diào)侃的，三觀被毀。

　　教訓是多重的，首先是我們對這類所謂的免費檢查有沒有治理手段可用？否則，該免費檢查還將會神州走遍。其次，公眾應(yīng)對免費保持起碼的警惕，不然，殃及自己的錢包還禍及孩子的身心健康。第三，教育主管機構(gòu)將如何夯實師德的圍墻。