暑假快要過(guò)完了，小伙伴們的暑假作業(yè)做完了嗎？寶哥的暑假作業(yè)，就是為大家量身定制各種各樣的“夏令營(yíng)”，從高級(jí)營(yíng)銷伙伴的清華研修班到魅力女性的課程，從三生人的子女到我們所幫助的留守兒童，希望每一個(gè)參加的人都能有所收獲。

　　而我最大的收獲，是重新認(rèn)識(shí)了一些習(xí)以為常的事情。

　　比如，提到“留守兒童”你能想到什么？是自閉、孤僻的問(wèn)題兒童，還是貧窮可憐的孩子？當(dāng)你真正走近他們的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，喜怒哀樂(lè)，不盡相同。他們需要的不是高高在上的憐憫，而是平等的尊重。“留守兒童”這四個(gè)字是一張標(biāo)簽，被很多人用想象和推斷，分到了某一個(gè)類目下。

　　這樣的情況，在生活中不勝枚舉。我們太習(xí)慣給身邊的人和事貼標(biāo)簽了。90后、富二代、農(nóng)民工……這種群體化的分類，簡(jiǎn)單粗暴，卻極其方便。以至于在不知不覺(jué)中，我們自己也成為被標(biāo)簽化的群體。

　　我們?cè)趪?guó)內(nèi)喜歡講南方人、北方人、內(nèi)陸人、沿海人，雖說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人，但你真的見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)地方的人都是一模一樣的嗎？

　　到了國(guó)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“中國(guó)人”也成了一張標(biāo)簽。許多國(guó)家的人不喜歡中國(guó)人，覺(jué)得有中國(guó)人的地方，永遠(yuǎn)是那么吵鬧，覺(jué)得這個(gè)群體急功近利，素質(zhì)低下。當(dāng)然我們會(huì)說(shuō)：這是偏見(jiàn)。

　　除了給別人貼標(biāo)簽，我們也給自己貼標(biāo)簽，最典型的是習(xí)慣分60后、70后、80后、90后，然后一代人看不慣一代人。

　　然而，有趣的是，一旦具體到某一個(gè)人，我們往往會(huì)給出與群體標(biāo)簽截然不同的評(píng)價(jià)。只要有相同的喜好或價(jià)值觀，我們能和來(lái)自不同地方、不同年齡、性格迥異的人成為朋友。我們到了東北一起喝大酒，東北的朋友到南方也學(xué)著喝米酒；我們和年長(zhǎng)的朋友聊共同的經(jīng)歷，和年輕的朋友聊天馬行空的未來(lái)；我們到海外開拓市場(chǎng)和投資，也總能遇到相互認(rèn)同惺惺相惜的合作伙伴。

　　撕掉那張標(biāo)簽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多樣性和包容性的。就像這個(gè)世界，因?yàn)椴煌�，才有趣，因�(yàn)椴煌�，才多彩�?/div>