伙伴們，你們聽說過《三字經說唱神曲》這首歌嗎？最近，小i的朋友圈已經被它刷屏啦！今天，小i就為大家介紹下這首神曲和它的創作故事。

　　神曲來自一位小名“超人”的徐州90后新生代。受父母的熏陶，他一向非常重視市場規范經營氛圍的營造。

　　超人喜歡聽歌唱歌，偶然一次在音樂平臺的閑逛，讓他萌發了創作《三字經說唱神曲》的奇思妙想。經過2天的創作、修改、反復錄制，這首節奏活潑的說唱神曲誕生了。超人將其發布到朋友圈后，好評紛至沓來……

 

 

　　一傳十，十傳百，《三字經說唱神曲》引發一輪又一輪的刷屏，伙伴們贊嘆：原來學規范還可以這么有趣！這，不就是我們一直倡導的“創新規范教育”嗎？其實，除了站在臺上宣講，規范教育的形式還有許多，有時候打破常規思維，會取得更好的效果。自由創新、好玩有趣的學習形式，更能激發伙伴們的學習興趣。

　　超人說：“感恩成長、和諧共贏，這是我們一直在倡導的氛圍。正如《規范經營三字經》所倡導的——展形象、造精英！人心齊、成功行！守規則、共促進！”而這，也是他創作神曲的初衷。

　　長江后浪推前浪，越來越多像超人這樣的新生代們，對于經營事業有自己的方法與觀念，懂得用長遠的眼光看待事業發展，用規則維護自己和伙伴的權益。相信你也有自己的專長，只要勇于承擔，將自己的長處結合到規范教育的實踐中，你也可以創新形式，用行動守護規則，維護自己和伙伴的權益。

　　那么，你有哪些創新學規范的案例或建議？通過下方留言告訴小i，將有機會獲得珍藏版《規范經營三字經》書簽一份喔！